"диссертант вводит в оборот понятие изобразительного контекста эпохи и указывает, что художник связан с этим контекстом исключительно пластически, образно, а отнюдь не вербально или концептуально".
последние лет 7 споры о том, что нельзя быть счастливым от определенной литературы и страшно испытывать счастье и восторг от бумажной мишуры привели меня в аспирантуру на кафедру философии. Тема диссертации - счастье в современном мире (пока очень черновой вариант).
Самое страшное, что три экзамена (две философии и иностранный) через полтора месяца - каааааааааааааараааааааааааааул
Наконец-то соперник был моего уровня новичковского (по тем градациям, которые есть на этом уровне), силы были равны, один раз я чуть-чуть проиграла, но игра была супер, второй раз рассчитывала на ничью, но вырубили Инет на 2 секунды, и этого хватило, чтобы соперник исчез.
УУУ (десятикратное).
Поиски соперника: все, что знаю, - английский, уровень новичок. Найдитесь,товарищ.
Вы отмечаетесь в комментариях, а я выбираю четыре ваших интереса, и вы у себя в дневнике про них рассказываете.
Мне достались:
Закаты
читать дальшеПризнаться, сейчас к закатам отношусь спокойно и больше люблю восходы, ранние, в часа 4 утра. Когда совсем тихо, настолько тихо, что слышна мягкость тишины. Просыпаться, ходить по квартире, пить кофе. Хочется стоять на балконе и щуриться от удовольствия. Именно ранним утром случаются чудеса, открытия и находки. Мир более щедр и чудесен именно утром. Знает, что все спит и показывет свои тайны. Люблю ранним утром возращаться из Студеного - через лес или даже по дороге. Странно, но у меня нет ни одной утренней фотографии.
чтение
читать дальшеВ детстве, в года 4-5, в назидание меня заставляли учить стихотворение "Как хорошо уметь читать". Читали мы, то есть я, тогда еще никак. Родители решили сначала показать возможности и плюсы чтения этим стихотворением, чтобы осознав всю силу и возможности умения я в тот же день, видимо, села читать. Нужно было выучить строфу из стихотворения и разрешалось выйти на улицу - играть в прятки, в казаки разбойники, в мячик, встречаться с друзьями (как раз на улицу одна из подруг показывает новоприобретенную игрушку). Мне тогда казалось (как сейчас?), что это чтение (пока еще неизвестное явление для меня) вместе с этим "благородным" стихотворением мешают течению жизни, а не, наоборот, открывают горизонты. Изучение стихотворения в 4 строфы, кажется, растянулось на неделю. Как меня мучили:
Ты выучила? Расскажи. Нет, плохо знаешь, иди подучи. - Но, мама, там Светка, сказала, что прятки уже начались. И там все уже бассейна собираются. - Нет, иди подучи.
Такой вот примерный диалог каждый день в течение недели. Ух.
Как хорошо уметь читать.
Не надо к маме приставить
Не надо умалять сестрицу..
"Ну прочитай еще страницу"
Не надо ждать, не надо звать,
А можно взять и прочитать...
Попытка выучить наизусть сопровождалась размышлением и удивлением: и когда это я к маме приставала почитать, и когда я ждала? Да, ради бога, конечно, не буду приставать с этой просьбой. Есть масса других - более интересных просьб. И кто такой "умный", кто пристает к маме с такой просьбой. Это все равно, что пристать к маме - мама, своди меня к зубному, сделай прививку или налей мне сгущенки (в детстве я терпеть не могла сгущенное молоко).
Не знаю, как мои родители не получили из меня патологического книгоненавистника.
Тот момент, когда это неведомое чтение, подобное "походу на работу", "исполнению обязанностей", "барьеру перед радостями" превратилось в такой же полноценнный, настоящий, самодостаточный и такой ощутимый радостями мир, как прогулки - я не помню. Помню, что на даче я любила забираться в крыжовник, подальше ото всех, с книжкой, сидеть на верхушке липы - обозревать далекие поля, тропинку, ведущую к нам на дачу, небо и читать. Читалось всё. Только в десятом классе у меня появился учитель, который объяснил и открыл по-настоящему - насколько чудесным, глубоким, тайным, сильным и сводящим с ума может быть книга, но только настоящая книга. Чтение бывает очень болезненной, мучительной вещью, когда открываешь книгу и ничего не понимается и не видится, и нужно биться как об стекло. Но какой восторг, когда книга открывается тебе каждой строчкой, каждым образом и ты можешь обозревать ее большие пространства, горы, пригорки, кусты, травы. домики - и воздух кажется прозрачным и видно далеко впереди.
От чтения могу очень устать, изматываюсь, как после пробежки - это когда читаю книгу, кажущуюся мне пустой. Не понимаю, как может доставлять удовольствие, радость, отдых большинство массовой литературы и большинство бестселлеров - вот это чтение для меня выматывающая болезненная пытка. И я безумно раздражаюсь.
Мастерская Фоменко
читать дальшеО Мастерской мы впервые услышали от А. Темникова. И сначала с Мурзиком собирали пересказы спектаклей по журналам. Года два назад по "Культуре" посмотрели впервые спектакли - со слезами на глазах от восторга - а как еще можно смотреть на волшебство? все спектакли по "Культуре" записали на кассеты. И иногда приходили друг другу снова посмотреть. Потом строили планы, как мы на несколько дней смотаемся в Москву на какой-нибудь спектакль, будем ночевать на вокзалах, ездить в Питер. Авантюра не осуществилась - мы мирные обыватели - мы приехали в Москву и жили у подруги на квартире. И однажды вечером с Мурзиком решились съездить в Мастерскую рискнуть: а вдруг есть билеты. Приехали за минут 7 до спекталя "Один титулярный советник". В кассе - никого, кроме одной женщины, которая у кассирши выпытывала: на какой спектакль ей сходить с мамой. "А там известные артисты будут? Подождите, я позвоню маме. А в четверг есть что-нибудь? А там известные будут?" Прошло 5 минут. Дама все определялась на что ей пойти. "А Три сестры критики одобрили? Мне что-нибудь знаменитое." Наконец она ушла. Мы подошли к кассе: а на сегодня билеты есть? - Один. Спросите, вас вдвоем пропустят по одному? - Пропустили. Вот так обычно и обыкновенно происходит чудо. Мы сидели даже на двух стульях, в их маленьком зале. Весь спектакль щипали друг друга - мы не спим, мы точно - в М а с т е р с к о й П е т р а Ф о м е н к о, где в первом ряду, до которого до нас метром 5, сидит сам П е т р Ф о м е н к о? Спектакль был чудесный. Правда, он запомнился сквозь туман космического восторга и попытки поверить в совершившуюся мечту.
фотография
читать дальшеФотоаппарат я купила два года назад. Свой первый фотоаппарат. Принесла его на день рожденье подруги. В итоге всё день рожденье друзья пытались меня накормить, отвлечь, чтобы я отложила свою "игрушку" хотя бы на две секунды. Не получилось. У меня карточка на 512 Mb - хватит на много фотографий. Сначала очень часто с Мурзиком выходили в Студеный, в город - пофотографировать. По-моему, в городе не осталось мест, которые не запечатлели наши фотоаппараты. Люблю играть в ракурсы (правда, до сих пор ничего путного не получилось и такой мой жанр Мурзик называет бесячеством и детским озорством - насколько я понимаю по взгляду на такие мои опусы), не люблю гламурного жанра и черезмерного фотошопа - где капля не капля, а что-то замороженное в морге. Люблю когда с фотографии сияет лучик солнца, колышется ветка. Настоящая фотография должна быть с тайной, что-то замечать - тень, движение, колыханье, улыбку на лице, пространство предметов. Она не должна мумифицировать увиденное, как это делает гламур. Гламур настолько жаден, что не отдает обратно миру то, что он увидел и мумифицирует. Жаден до того, что выпинывает мир из фотографии, чья тайна ему приоткрылась. Фоторафия заката у меня получается всегда именно такой - гламурной. поэтому не очень люблю фотографировать закаты. Время заката - обеспеченное всхлипыванье на фотографии, обеспеченная чувственность и восхищенье зрителя. С такими темами очень трудно - выйти из шаблона и увидеть красоту именно вот этого заката, а не другого.
Не люблю фотографировать незнакомых людей. Мне кажется, что получается галерея закрытых лиц. Вот дети - знакомые или незнакомые - получаются открытыми и живыми. Незнакомых взрослых словно записываешь в какие-то сословия, роды и жанры - со штампованными и стандартными движениями. Люблю фотографировать близких друзей и знакомых - ловить их мимику и движения.
Люблю фоторафировать, когда меня все забывают и оставляют наедине - тогда получается хоть что-то. Не люблю фотографировать, когда просят, сразу получается обыкновенная любительская фотография - где дежурная натянутая улыбка, пристальный взгляд в объектив, нарисованность позы. Всегда пытаюсь растормошить и заставить сделать какое-нибудь задористое движенье. Люблю случайность, и получаются чаще всего именно случайно сделанные снимки. Есть еще жанр - "снимок в памяти". Особенно памятный из Студеного - когда я увидела на большом, могучем дубе большую, пушистую рыжую птицу и, уже фактически нажимая на кнопку фотоаппарата, вижу - как она расправляет крылья и улетает. Вот эта фотография - взмах крыльями, толстая ветка большого дерева, хвост птицы - очень хорошо получились в памяти.